Cuando nos planteamos como tema profesional, el ejercicio de la enseñanza, podría parecer que entre la docencia presencial y la virtual existen muchas diferencias. Pero sin importar la presencialidad de los estudiantes, el planteamiento en la estructura del contenido debe regirse, en gran parte, por los mismos principios teóricos.
Uno de los marcos de referencia para tal actividad, es sin duda alguna, el que ofrece el Modelo de Diseño Instruccional ADDIE.
Se le conoce al modelo ADDIE, como al proceso organizativo y secuencial para el desarrollo de actividades para la creación de contenido educativo. El mismo está dividido en 5 fases:
#1 Análisis
En la fase de Análisis, se realiza una vista general de lo que se busca con la implementación del material de estudio. Es el momento para hacer planteamientos y resolver diferentes preguntas relacionadas con el estudiante, su nivel de conocimiento previo de la materia, la disponibilidad de recursos con las que cuenta, las motivaciones que tiene para realizar el estudio, los objetivos que se quieren alcanzar una vez culminada la instrucción, entre otras.
#2 Diseño
La fase de Diseño, debe realizarse siguiendo una metodología clara y ordenada, donde se especifiquen los instrumentos con los cuales se van a llevar a cabo los objetivos planteados en la fase de Análisis. Este es el momento de proponer ejercicios prácticos, tipos de evaluaciones, material de contenido para el análisis y discusión en clases, así como, planificación y ordenación en la distribución de las lecciones que van a conformar la materia.
Es importante establecer con detalles, la manera cómo van a ser orientados y ejecutados los objetivos por medio de tareas.
#3 Desarrollo
La fase de Desarrollo, corresponde al momento de creación del material de estudio propuesto en la fase anterior. Es aquí, cuando se hacen las presentaciones, vídeos, actividades de gamificación y tutoriales.
En esta fase, pueden intervenir profesionales como: diseñadores gráficos, virtualizadores de contenido educativo, especialistas en vídeos y en el caso de que las clases se vayan a impartir de manera virtual, los desarrolladores que se encargan de hacer la programación y diferentes pruebas del contenido en línea.
#4 Implementación
En la fase de Implementación, se establece el calendario de estudio y la manera como se va a distribuir el material. Al mismo tiempo, se realizan los diferentes entrenamientos tanto para los profesores como para los estudiantes. Se gestionan las inscripciones, se asignan los grupos y se hace la puesta en marcha del curso.
#5 Evaluación
La última fase, que corresponde a la Evaluación, contrasta los resultados y verifica que los objetivos planteados en las primeras fases se cumplan tal y como fueron definidos. Además, se revisa la eficiencia del material desarrollado. Se toman decisiones para hacer los ajustes necesarios para mejoras.
Entonces, si quieres dar el paso de las clases presenciales al formato virtual o si quizás nunca antes has impartido clases formalmente pero te gustaría hacerlo, las herramientas para la organización de la formación del Modelo de Diseño Instruccional ADDIE, te van a funcionar.
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